Осіння педрада 2015
20.10.2015 в нашій школі була проведена нетрадеційна педрада із застосуванням методів і прийомів ОЗН — “Формування успішного освітнього середовища шляхом оптимального застосування особистісно зорієнтованого навчання”
Мета педради: виявити шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу,залучити педколектив до широкого обговорення визначеної проблеми, прослідкувати вплив інноваційних технологій на динаміку рівнів навчальних досягнень учнів, на зростання фахової майстерності вчителів, на розвиток творчих здібностей учнів.
Мотивація
Метод
«Знаємо — хочемо дізнатися — дізналися». (на цьому етапі учасники заповнюють тільки першу колонку).
Вправа «Асоціації»
Коло міркувань:
1. Що вас не влаштовує у формуванні освітнього середовища нашого закладу?
2. Що ви можете запропонувати, щоб сприяти формуванню успішного освітнього середовища нашого закладу?
Рефлексія «Скринька пам’яті»
- усе почуте на педраді викину у кошик для сміття, оскільки все озвучене вже всім відомі істини;
- дещо візьму на озброєння в «скриньку пам’яті»;
- зауваження та пропозиції відносно того, чи вдало вирішувались питання, винесені на педраду;
- що найбільше сподобалось, або не сподобалось, яка сторінка була найцікавішою.