Зворотній зв’язок
Архів записів
З пам’яттю в серці
Сьогодні 6 вересня Слов’янськ відзначає 76 річницю визволення міста від німецько-фашистських загарбників.
В ЗОШ 18 проведена урочиста хвилина — пам’яті «З пам’яттю в серці» та квіткову композицію присвячені цій знаменній даті, в якій брали участь учні 1-11 класів.
Перше вересня 2019-2020 н.р.
Перше вересня — особливий день у житті нашої держави! Він пройнятий ідеями добра та єдності поколінь. Щороку на зміну одним учням приходять інші. І так, поступово, змінюється обличчя нашої рідної школи. Сьогодні, 2 вересня 2019 року починається новий відлік часу для наших першокласників. Побажаємо їм успіхів та натхнення! Бажаємо всім — і учням, і вчителям — творчої наснаги, наполегливості та великого терпіння. З початком нового навчального року вас, дорогі друзі!
Серпнева педрада 2019
Порядок денний:
1. Компетентнісний підхід як основа реформування освітнього процесу у світлі
Концепції Нової української школи.
Доповідач заступник директора НВЗ з НВР Шабрикіна Г.О.
2. Аналіз роботи Слов’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18 за 2018-2019 навчальний рік та завдання на новий 2019-2020 навчальний рік.
3. Затвердження річного плану роботи школи на 2019-2020 навчальний рік.
Інформація заступника директора НВЗ з НВР Метиженко В.В.
4. Затвердження робочого плану на 2019-2020 навчальний рік.
Інформація директора НВЗ Маляр О.І.
5. Про порядок проведення навчальних екскурсій і навчальної практики учнів.
Інформація заступника директора НВЗ з НВР Тюкової А.М.
Інформаційна карта річного плану Слов’янської ЗОШ № 18
Проблема школи:
«Розвиток критичного мислення як засіб всебічного розвитку особистості».
ІV етап «Управління процесом впровадження, набуття досвіду».
Мета: набуття досвіду всіма членами колективу з питань практичного втілення в навчально-виховний процес технологій розвитку критичного мислення; реалізація проблеми закладу.
Завдання року:
1. Втілення Концепції Нової української школи в навчально-виховний процес. Створення нового освітнього простору на шляху до Нової української школи.
2. Впровадження в практику роботи всіх членів колективу провідних ідей, положень технологій розвитку критичного мислення.
3. Удосконалення системи роботи вчителів у контексті реалізації проблеми.
4. Вивчення результативності комбінування традиційних та інноваційних варіантів фахової і методичної роботи.
5. Організація роботи творчої групи за наслідками роботи над проблемою.
6. Дослідження ефективності навчально-виховної роботи у процесі реалізації проблеми .
Аналіз роботи школи. (доповідач Маляр О.І.)
Аналіз виховної роботи(Співдоповідач: заступника директора НВЗ з НВР Тюкової А.М.)