« Що необхідно знати про вибухонебезпечні предмети та заходи обережності при виявленні».

Опубликовал 13.10.2016 | Автор Olga

З метою виховання почуття відповідальності за своє життя та життя інших людей, ознайомлення дітей з вибухонебезпечними предметами й речовинами , про їхню загрозу життю та здоров’ю 7 жовтня 2016 року в навчальному закладі відбулася зустріч з представником СО «Відповідальні громадяни» на тему « Що необхідно знати про вибухонебезпечні предмети та заходи обережності при виявленні».

ЩО НЕОБХІДНО ЗНАТИ ПРО ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНІ ПРЕДМЕТИ ТА ЗАХОДИ ОБЕРЕЖНОСТІ ПРИ ЇХ ВИЯВЛЕНІ

При випадковому виявлені вибухонебезпечних предметів, деякі громадяни, а особливо діти, доторкуються до них, а іноді намагаються розібрати їх, палять на вогнищах, вдаряють по ним, кидають, що приводить до вибухів і, звичайно, нещасних випадків.

Тому необхідно щоб все населення, а особливо діти, мали ясну уяву про грізну силу що причаїлася в вибухонебезпечних предметах і чітко знали правила поведінки при їх виявлені.

Всі артилерійські міни і снаряди, реактивні і інженерні міни, авіабомби, ручні гранати, тощо, начинені вибухівкою і можуть вибухнути від удару, тертя, струсу та при інших механічному або тепловому впливу.

Гази, що утворюються під час вибуху, з великою силою розривають металічний корпус боєприпасу на безліч осколків, які розлітаючись у різні боки, наносять ураження на значній відстані від місця вибуху.

Вибухові речовини, що використовуються в набоях, являють собою хімічні з’єднання різного кольору — від світло-жовтого до темно-коричневого.

Навіть після довгого перебування в воді або в землі а в деяких випадках, при хімічній взаємодії з металевим корпусом, утворюють новий вид дуже чутливого вибухового з’єднання.

АРТИЛЕРІЙСЬКІ СНАРЯДИ — складаються із металевого корпуса, вибухового снаряда і вибухового пристрою-підривача (головного або донного).

АРТИЛЕРІЙСЬКІ І РЕАКТИВНІ МІНИ по будові аналогічні артилерійським снарядам. В донній частині міни мається стабілізатор з камерою для викидного заряду. Із всіх боєприпасів артилерійські міни найбільш небезпечні, так як їх підривачі надзвичайно чутливі до механічного впливу і до нагрівання.

АВІАЦІЙНІ БОМБИ зовнішньо схожі з артилерійськими мінами, але крім головного підривача вони можуть мати ще донні або бокові. Як правило бомби які не вибухнули виявляються під час земляних робіт на великій глибині.

ІНЖЕНЕРНІ МІНИ бувають різноманітних форм і конструкцій. по призначенню вони підрозділяються на протитанкові і проти піхотні. Корпуса інженерних мін можуть бути металічні, дерев’яні або пластмасові. Начиняються вони сильною вибухівкою і використовується підривач натисної або натяжної дії.

РУЧНІ ГРАНАТИ мають яйцеподібну або циліндричну форму. Забезпечуються запалами, які розміщуються в запальному гнізді корпуса і в більшості випадків їх не видно.

Всі види боєприпасів мають підривачі або запали, різноманітні по конструкції і способу установки.

Вони начинені дуже потужною і високочутливою вибухівкою і тому вони навіть відокремлені від корпусів боєприпасів являють собою серйозну небезпеку.

Якщо в виявленому боєприпасі відсутній підривач, то це ще не означає що він безпечний так як в середині його може бути вибухівка.

Слід пам’ятати, що зовнішній вид боєприпасів від довгого перебування в ґрунті сильно міняється: вони деформуються, покриваються іржею. Тому при виявлені незнайомих предметів їх не слід трогать, так як вони можуть виявитись вибухонебезпечними.

ДО ВИЯВЛЕНИХ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ НІ В ЯКОМУ РАЗІ НЕ МОЖНА ДОТОРКУВАТИСЯ.

Порушення цього правила приводило до дуже тяжких наслідків.

При виявлені вибухонебезпечних предметів оддалік від населених пунктів треба добре запам’ятати дорогу до того місця, де вони виявлені і поставити коло них жердину. Якщо такі предмети знайдені в населеному пункті (в саду, на дорозі, на подвір’ї, на пляжі. тощо) необхідно поставити тимчасову охорону. Про знайдені вибухонебезпечних предметів необхідно негайно сповістити в місцеві органи самоврядування/державної адміністрації/, міліцію, правління КСП, в школу.

Органи міліції, керівники установ, навчальних закладів та інших організацій при одержані повідомлення про виявлення на їх території вибухонебезпечних або яких інших незнайомих предметів зобов’язані негайно забезпечити їх огородження і охорону та сповістити найближчий військкомат.

Знешкоджувати вибухонебезпечні предмети можуть тільки спеціальні команди підривників.

З метою попередження нещасних випадків необхідно проводити масово-роз’яснювальну роботу серед населення і особливо серед дітей шкільного віку.

Щорічно на початку навчального року у всіх класах класні керівники проводять вступний інструктаж. Програма вступного інструктажу обов’язково повинна містити інформацію про поводження з вибухонебезпечними та незнайомими предметами.

Програма (інструкція) вступного інструктажу є єдиною для всіх класів /може мати деякі корективи по віковим групам. Наприклад для 1-3 кл; 5-8 кл; 9-11кл.) і оформляється у відповідності до встановлених вимог щодо оформлення інструкцій.

Для проведення роботи по попередженню нещасних випадків від вибухонебезпечних предметів, в школі необхідно організувати збір даних про ці предмети. Інформацію можна одержати в органах місцевого управління, військкоматах і використовувати цю інформацію при проведені інструктажів.

Профілактичну роботу необхідно активізувати з настанням весняно-літнього періоду, під час польових робіт, шкільних канікул, збору металолому, екскурсій, туристичних походів, відпочинку в оздоровчих таборах.

З метою своєчасного виявлення вибухонебезпечних предметів необхідно уважно оглянути місцевість навколо навчально-виховного закладу, табору праці та відпочинку, оздоровчого табору, туристичних баз, дитячих садків тощо. Особливо уважно слід оглянути кручі, лісосмуги, урочища, ліс.

Перед масовим збором металолому також необхідно дітям роз’яснити, як вести себе при виявлені вибухонебезпечних предметів або незнайомих предметів. До інструктування слід також залучати представників військкоматів, військових частин, добре обізнаних з питань поводження з вибухонебезпечними предметами та їх будовою.